Ideenmacher - Aktivitäten - Zukunft Technik entdecken

Der Clown macht Experimente – CO₂ als Antriebsmittel

Idee:

Vorschul- und Kindergartenkinder können spielerisch Technik und Naturwissenschaften entdecken. Dazu wurden Experimente an bisher zehn Grundschulen in Mannheim durchgeführt. Der Clown dient dabei als positiv besetzte Figur, die einen schnellen Zugang zu den Kindern ermöglicht.

Beschreibung:

: Weitere Bilder zum Projekt finden
Sie in der Bildergalerie

Das Kindergartenlabor bietet den Kindern mit spannenden Experimenten die Möglichkeit, die Welt spielerisch für sich zu entdecken. Gebaut werden Raketen und Schiffe. Als Grundmaterialien dienen Styropor, Plastikflaschen, Vitaminröhrchen, Schrauben, Klebstoff, Weinkorken, Silberpapier, Essig, Natriumhydrogencarbonat und Werkzeug. In den Kindergärten werden zunächst die Eltern geschult und diese betreuen dann die Experimentierstationen, an denen die Kinder verschiedene Versuche durchführen können. Während der „Minniwissenschaftstage“ in Dülken und Viersen lernen die Eltern an den Elternabenden in den Kitas zehn verschiedene Experimente kennen. Diese werden dann von den Kindern am „Minniwissenschaftstag“ durchgeführt. Die Eltern leiten die Versuchsstationen. In Gruppen von 5-7 Kindern gehen die Kinder von Station zu Station. Scheinbar chaotisch und doch wohl geordnet kann man hoch motivierte Kinder beim Experimentieren beobachten. Alle Kindergärten in Schwetzingen wurden bereits vom Bildungsclown besucht. Zusammen mit dem Clown experimentierten die Kindergartenkinder mit selbst gebauten Raketen und Schiffen. Alle Teams der Kitas bekamen eine Teamfortbildung und ein Grundset für die Laborecke. Das Kindergartenlabor führte zudem Versuche beim „Sciencefest“ in Mannheim vor. Dabei waren die Kinder nicht nur von den Großgeräten der Feuerwehr begeistert, sondern konnten auch gemeinsam mit Hilfe eines Flaschenzuges und einem 500 Liter Wassertank mit einer Turbine Strom erzeugen. Zusätzlich geht das Kindergartenlabor in sozialen Brennpunkten Mannheims auf die Strasse und lässt dort die Kinder in ihrer vertrauten Umgebung experimentieren.

Ziele:

Naturwissenschaft und Technik schon im Kindergarten erlebbar zu machen
Das Erfinden und Weiterentwickeln von Ideen und Modellen bei den Kindern fördern und ihnen damit mehr Selbstvertrauen geben
Die Eltern mit in die Experimente einbeziehen und damit die Kommunikation zwischen Eltern, Kindern und Schule fördern
In sozial schwachen Gebieten die Kinder für die Experimente begeistern und Ihnen damit mehr Halt innerhalb der Familie und Hilfe beim Erlernen der deutschen Sprache bieten zu können